«2026»

Juger, condamner certes… mais comment apaiser, reconstruire durablement ?

A l’issue des conflits armés, les traces laissées par les violences subies par les uns, perpétrées par les autres constituent le terreau de futurs conflits si rien n’est mis en place pour aller vers une réconciliation profonde. Des tentatives diverses (justice transitionnelle, justice réparatrice…) ont vu le jour après certains conflits avec plus ou moins …

Réduire les moyens dédiés à la culture : facteur de discrimination, atteinte aux droits humains.

L’accès à la culture, y compris au sens d’apprentissage de la connaissance des différents arts ou techniques, (peinture, musique, littérature mais aussi physique, mathématiques…) ne doit pas être réservé à quelques-uns, mais au contraire destiné à tous. Il permet de développer le sens critique, de combattre les fausses informations. C’est un outil pour faire débat, échanger des idées, …

Extraction effrénée, droits humains enterrés

La demande de minerais rares, considérés comme cruciaux dans le cadre de la transition vers les énergies renouvelables, augmente et accroît les risques en matière de droits humains (rapport AI). Il en est de même pour la pêche industrielle qui exploite à grande échelle des fonds marins.   Partout dans le monde, des multinationales forent …

Droits universels et individualisme : comment peuvent-ils s’accorder ?

Les droits humains sont les droits inaliénables que possède chaque individu. Leur but est de protéger la dignité humaine. Ils sont indivisibles, inviolables et applicables à tous, indépendamment de toute appartenance étatique (qui dépend de l’État). Cependant, ces droits humains doivent s’intégrer dans la collectivité. Des discours individualistes se font entendre de plus en plus …

Concours de nouvelles 2026

  Date limite d’envoi de votre nouvelle : le vendredi 9 janvier 2026  Par mail à une des adresses données ici : https://plumesrebelles.fr/contact/ (en fonction de votre région) Informations à nous fournir : Vous êtes enseignant, vous ferez participer votre classe : Nom-prénom, adresse mail, établissement, ville, classe engagée dans le concours, nombre d’élèves et nombre approximatif …