Rencontres Plumes Rebelles
lire, écrire, débattre, illustrer
Nouvelle écrite par Cheyenne MAHLER, Mission locale du bassin graylois d’Arc les Gray (70) – Avec les conseils de Mme Elodie HEURLEY Sur le thème : « Les discriminations : sources de violence ? » Ça faisait cinq jours que Vicky avait disparu. Cinq jours sans nouvelles et sans joie. Cinq jours sans …
Nouvelle écrite par Louison JUMINET, élève de 3e au collège Jules Grévy de Poligny (39) – Classe de Mr Ludovic Penin Sur le thème : « L’IA, risque pour les libertés individuelles et collectives ?» Dans un futur proche, une intelligence artificielle nommée “Omega” avait été conçue pour résoudre les plus grands défis …
Nouvelle écrite par Louisa GUESSOUM, élève de 3e -au collège Pierre-Joseph Proudhon de Besançon (25) – Participation individuelle Sur le thème : « L’IA, risque pour les libertés individuelles et collectives ?» Par le hublot de l’avion, Adam admire la ville de Nice qui s’étire au soleil entre le bleu de la mer …
Nouvelle écrite par Clémentine BEAUD, Zoé JAMBAUD et Iléna LAGRANGE, élèves de 3e au collège Jules Grévy de Poligny (39) – Classe de Mr Ludovic Penin Sur le thème : « L’IA, risque pour les libertés individuelles et collectives ?» “Waw !” cria Iris en déchirant le papier cadeau. “Il te plaît ?” …
Nouvelle écrite par Pénélope CASTRO, élève de 2nde au lycée Victor Hugo de Besançon (25) – Participation individuelle Sur le thème : « L’IA : Un risque pour les libertés individuelles et collectives ?» 29 août 2032 Voici ma confession, je suis le professeur… Comme il est étrange d’utiliser un stylo et une …