Rencontres Plumes Rebelles Article 19 de la Déclaration Universelle des Droits Humains de 1948 :
« Tout individu a droit à la liberté d’opinion et d’expression, ce qui implique le droit de ne pas être inquiété pour ses opinions et celui de chercher, de recevoir et de répandre, sans considérations de frontières, les informations et les idées par quelque moyen d’expression que ce soit »
Il appartient aux États d’appliquer et de veiller à mettre en œuvre tous ces principes. Toutefois, certains États limitent ces droits par des législations ou des pratiques restrictives voire répressives :
- Sélection, voire retrait, de livres dans les établissements scolaires et dans les bibliothèques publiques, sur des critères idéologiques ou politiques.
- Réécriture de l’Histoire,
- Interdiction, pour des motifs fallacieux (trouble à l’ordre public…), d’expositions, de films, de débats…
- Réduction ou suppression des aides financières aux organisations culturelles pour des motifs étrangers à la culture,
- Censure et pressions de toute nature dans les milieux artistiques, culturels et scientifiques.
Dans les sociétés démocratiques cependant, les limitations apportées à ces droits sont surtout le fait de grands conglomérats financiers et commerciaux qui étendent leur emprise sur l’édition, les médias (presse écrite, télévision, radios…), l’art cinématographique, les réseaux sociaux…
Cette concentration extrême de moyens favorise la manipulation de l’information (fausses nouvelles, nouvelles tronquées ou partisanes) et l’appauvrissement des débats, souvent sans que nous en prenions conscience.
La diversité et la pluralité de l’information sont aujourd’hui, plus que jamais, des enjeux majeurs des démocraties.
Vous imaginerez une histoire, mettant en scène des personnages de fiction, passés, présents ou à venir, dans un lieu réel ou imaginaire de votre choix : écrivains, journalistes, réalisateurs, artistes …ou tous autres citoyens, confrontés à la restriction de leur liberté d’expression.
Vous montrerez alors quelles peuvent en être les conséquences sur ces personnes et sur les citoyens et citoyennes que nous sommes, lecteurs, auditeurs, spectateurs … et vous vous interrogerez sur les moyens à mettre en œuvre pour lutter contre ces mesures ou façons de faire.